曲江第十小学：打造优质教学环境 助力学生茁壮成长

近期，曲江新区开启了“探访校园计划”，向市民展示家门口的好学校，让市民能全方位了解曲江新区各个学校的特色。近年来，曲江第十小学不断发力打造优质教学环境，助力学生茁壮成长。

（曲江第十小学  何思雨摄 ）

十小掠影 一展风采

曲江第十小学（以下简称“曲江十小”）创建于1941年，2012年由曲江新区管委会随所在地整体拆迁重建，2014年投入使用。学校占地总面积13053.6平方米，校园环境优美，读书育人氛围浓厚。2020年曲江十小交由曲江新区管理，借着“西安市首批质量提升校”发展的东风，在曲江新区的大力支持下，学校走上了稳步发展提升的快车道。

学校在硬件方面进行了大改造大提升，现代化教学设备齐全，配有大队部、阶梯教室、广播室、图书室、阅览室、音乐教室、舞蹈教室、美术教室、科学实验室、科学仪器室等十多种功能部室，满足日常教育教学的多种需求。

在软件方面，学校细化管理规程，强化师资队伍建设，师资力量日渐雄厚。当前，曲江十小拥有高级教师2人，中小学一级教师15人，市区级骨干教师和教学能手10人，带动学校教学高质量发展。

（曲江十小校园内景  何思雨摄）

学校以“向美而生，成就精彩人生”为办学理念，以“学做人 会求知 健身心 育特长”为育人目标，本着“德馨 智强 体健 艺雅 劳美”的校训，形成了“求真 务实 向善 尚美”的校风、“博学 善思 乐教 创新”的教风、“乐学 多思 好问 求新”的学风。

启智润心 培根铸魂

近年来，曲江十小不断加强和改进德育工作，积极构建“三全育人”新格局，课程思政与思政课程同向同行，启智润心，培根铸魂。学校通过开展思政教师大练兵、课程思政教学研讨、专家进校指导、课例研修观摩等活动，不断提高育人的针对性和实效性。

学校开展的“家长大讲堂活动”拓宽了德育教育新路径，活动邀请热心教育事业的家长朋友走进课堂，发挥自身职业优势资源，为孩子们讲述社会大百科，使孩子们有了更多接触外面世界的机会，为孩子们打开了探索世界的另一扇窗。

“双减”赋能 乐享时光

在“双减”政策的大背景下，曲江十小不断修订完善各项教学常规管理制度。学校本着“严、实、细”的原则，加强对教学全过程的精细化管理。学校建立常态化听评课制度，主管教学领导深入课堂听“推门课”，听课后细致指导，充分发挥日常听课的“问诊+助力”功能，不断提高学校教师“家常课”的授课质量。

实施“双减”政策的过程中，学科教师将“作业管理”作为中心工作，充分发挥作业的价值和功能，让学生从“繁、难、偏、旧”的作业套路中走出来，切实感受到“双减”带来的变化，享受到成长的别样快乐。

（曲江十小教学课堂  何思雨摄）

在“课后服务”时段，学校遵循“1+1+X”的工作思路，既关注课业辅导，又注重学科间的均衡，同时还为学有特长的学生提供成长进阶的通道，使课后服务真正成为学生成长的“乐享”时光。

以研促教 教研相长

学校积极组织开展青年教师教学评优活动，安排“三级三类”骨干教师进行示范课展示，为青年教师树立榜样。此外，学校通过同课异构、同课续构、课例研磨、微型课赛教、说课比赛、“集体备课+现场改课”等方式，引导教师进行深度卷入式参与，聚焦课堂促质量提素养。

曲江十小以课堂教学为突破口，不断寻求“减负增效”的校本化新路子，定期开展教学评优活动，听课教师从“时间分配、有效提问、学生参与、目标达成”等方面进行教学效果检测，为评课提供真实有效的抓手，不断提高课堂教学的有效性。

学校大力开展校本研修活动，对立项的校本课题加强管理，定期开展小课题研究交流分享、阶段性总结等，引导老师们将小课题研究与日常教育教学工作相结合，真正做到以研促教。

五育并举 愉悦身心

曲江十小充分挖掘教师潜能，并根据学生的需求，开设30余个丰富多彩的社团。社团活动采取走班式管理，课程分润德、益智、育美、健体、促劳五大门类，与学科课程互为补充。

（曲江十小学生足球训练  何思雨摄）

当前，足球已成为曲江十小一张闪亮的名片。每班开设足球课，日常进行普及性训练，将好苗子选入校队，组建梯队。目前，学校足球队赛绩突出，曾在2021曲江新区第二届青少年校园足球联赛荣获二等奖。此外，学校艺术工作成效显著，连续两年在区级艺术展演中荣获奖项。

未来，曲江十小将坚定教育的使命责任，继续办好老百姓“家门口的好学校”，挖掘学生潜能，发展学生个性，让每一个曲江十小学子都能茁壮成长。