阳光心理教育在行动｜江西心理教育基地主任刘圣斌

近年来，随着“宋馨阳光心理教育”事业蓬勃发展，238个心理教育基地先后在全国20多个城市建立，众多青少年阳光心理教育践行者和推动者默默坚守，为广大青少年尤其留守儿童等特殊群体带来温暖。为进一步挖掘感人教学故事和创新教学成果，充分展现一线教育工作者风采。近期，陕西心理健康教育研究会联合大美陕西网推出“阳光心理教育在行动”系列展播活动。

本次展播嘉宾

江西都昌太阳村心理基地主任刘圣斌

刘圣斌从事困境儿童救助事业14年。

2019年8月8日，在江西都昌太阳村理事长周裔开的引荐下，刘圣斌加入了陕西省心理健康教育研究全国品牌社会组织，品牌"宋馨阳光心理教育"项目的精英团队，坚持在困境儿童管理中渗透“宋馨阳光心理教学”的理念。

三年来，在宋馨会长的倾心的心理教学指导下，"全国宋馨心理公益爱心联盟江西太阳村心理教育基地"用宋妈妈爱的教育，助力着困境孩子们的成长，为困境孩子心理健康保驾护航。

2007年4月3日成立的江西都昌太阳村是在江西省慈善总会的扶持下，在省、市党、政领导的倾情关注和都昌县委、县政府的重视支持下，在各级关工委和民政部门的具体指导下，由民间社团创办的无偿救助困境儿童的民间慈善福利机构。当年暑假开始救助服刑人员无人照顾的未成年子女；社会特困家庭无力抚养的特困儿童;农村外出务工者困难家庭无人照顾的留守儿童。先后救助了来自北京、内蒙古、黑龙江、陕西、福建和江西等十五省市各类困境儿童1078人。

2009年7月3日至7月9日，应江西省民政厅的邀请，陕西省心理健康教育研究会会长、陕西省民政厅《陕西民政》杂志副主编宋馨女士，远赴江西都昌，为太阳村一百余名孩子首次进行阳光心理教育。通过分章节层次，以讲故事的形式训练孩子演讲结合起来，循循善诱，生动活泼，由浅入深，深得江西太阳村孩子的喜爱。

北京师范大学的硕士研究生宋馨通过高深的心理学理论的研究学习，及多位留美，留德导师的授课指导，用7年时间潜心研究的特殊儿童心理健康教育成果，对像江西太阳村这群社会特殊儿童无私地奉献，及时地帮助他们开展心理抚慰和启迪，增强他们的自尊、自立、自信、自强的勇气。通过一周的心理课训，孩子们的心理问题得到很大程度的改善。课程结束后也同太阳村的孩子们保持积极联系，坚持每月给孩子写一封信一一称为书信上的心理课堂。

2019年8月6日，全国宋馨心理公益爱心联盟主席、陕西省心理健康教育研究会宋馨会长，带领研究会心理公益爱心专家团队受江西都昌太阳村的盛情邀请，再次远赴江西省应邀参加“首届鄱阳湖困境儿童救助与脱贫攻坚论坛”，宋馨会长现场作了重要报告，向全国与会代表呼吁对特殊孩子们进行心理健康教育的重要性、迫切性。中国网吴主编回到北京后，立即发表重要文章《推动宋馨阳光心理教育的快速发展》。

2019年8月8日，宋馨会长在江西都昌太阳村举行“全国宋馨心理公益爱心联盟——江西太阳村心理教育基地”揭牌仪式。仪式结束后，宋馨会长带领研究会几位心理学专家，在江西太阳村为孩子们进行为期近一周的心理健康教学。把"宋馨式大众实用心理学模式"及心理教育理念传播到这个红色的土地，为革命老区孩子的身心健康保驾护航，奠定坚实的理论基础。

“十三年风雨岁月，我成立了领读小组，坚持每个周末组织学生一起诵读宋妈妈《青少年人生格言》，在网课期间也不间断；积极引导同学们给宋妈妈写信汇报思想，交流自己心理情况及学习状态，得到宋妈妈高水平的指导，对孩子鼓励很大；坚持将宋妈妈《青少年人生格言》融汇落实到学习生活实际中，培养孩子们的自信、自强及感恩情怀。孩子们在“宋馨式阳光心理教育”引导下，精神风貌在提升，学习成绩不断攀升。”刘圣斌说。

截至目前，太阳村救助的困境儿童中已走出的大学生有83人，在读的大学生77人，在读研究生7人。